Contributions
Cette page présente des productions créatives d’enfants et d’adolescents, issues d’exercices proposés lors d’activités individuelles.
Deux types de pensée sont travaillés :
– la pensée divergente, qui pousse à imaginer plusieurs idées à partir d’un même point de départ
– la pensée convergente, qui aide à structurer ses idées
Ces activités développent l’expression personnelle et la souplesse d’esprit. Elles révèlent aussi des approches uniques de la créativité, propres à chaque enfant et adolescent.
Dans cette courte vidéo, nous explorons les deux modes de pensée créative : la pensée divergente et la pensée convergente.
Pensée divergente et convergente, quand les jeunes s’en emparent
Expériences de pensée divergente
Deux adolescentes et une enfant de 9 ans se prêtent au jeu de la génération d’idées dans différentes modalités.
Sanaa réalise le maximum de dessins différents à partir d’un stimulus abstrait.
Alix et Maïline transforment un maximum de cercles et de trombones en un temps limité.
Chaque production créative révèle la richesse de leur expression.
Expériences de pensée convergente
Deux adolescentes créent une histoire à partir d’un tirage de dés.
Elles réalisent également un dessin en intégrant des objets concrets choisis.
Ces deux productions créatives sont réalisées en un temps limité.